INFORMATYKA KLASY B | ziomekus.pl

ZOSTAŃ REŻYSEREM FILMU -PAŹDZIERNIK 2022

PROGRAMOWANIE W SCRATCH LISTOPAD 2020

https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-6,informatyka-lekcja-1-29052020,47954009

JAK DODAĆ ROZSZERZENIE W SCRATCH - PIÓRO 💔

Scratch Rysowanie dowolnych figur foremnych i tworzenie z nich animacji
https://youtu.be/zjDdgJfravg

PROGRAMOWANIE SCRATCH - SKRYPT W GRZE

TWORZENIE KLONU W ODPOWIEDNIM MIEJSCU NA PŁASZCZYŹNIE 💔
ZASTOSOWANIE KLONOWANIA DO RYSOWANIA NA CZYSTYM POLU - TWORZENIE KLONA Z SIEBIE👍
https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-7,informatyka-lekcja-4-15052020,47915188
💔👍

INFORMATYKA KLASY B (m)

Plan pracy- zostanie umieszczony na stronie www.ziomek.us - w podstronie MATEAMTYKA KLASY B

- Może zrobię dzisiaj podstronę "Informatyka klasy B" - pomyślę o szczegółach.
- Jeśli chodzi o kontakt z rodzicami, to z własnego doświadczenia, kontaktujemy się wyłącznie przez pocztę służbową.
- Już dostaliśmy wytyczne od Dyrektor w sprawie RODO.

Jeśli tylko znajdę wasze adresy e-mail na swojej skrzynce szkolnej, podeślę karty pracy, wykonane w Word, dostosowane do pracy z klasami IB, IIB, IIIB . Zakres pracy na 3 tygodnie.

Podaję adres strony do pracy własnej:

LINK: https://www.ziomekus.pl _> Bóg Honor Ojczyzna-> Informatyka-> Stwórz nową grę ( Scratch)
Uwaga. Materiał do realizacji pod opieką - tu dzieci ćwiczą umiejętność poruszania postaciami i "duszkami" za pomocą klawiszy kierunkowych.

https://www.ziomekus.pl-> Matematyka-> szachy-> Z komputerem = (poziom 1 ,poziom2 lub poziom 3 w zależności od klasy) => LINK: https://chess.com

W Załączniku: Karty pracy dla klas IB, IIB, IIIB do pracy w edytorze tekstu.

Klasa IB.

1-2 Temat: Edytor tekstu. Przepisywanie tekstu według podanego wzoru. Zadanie : Wpisz tekst do dokumentu karty pracy NR 1, lub NR 2, lub NR 3

3.Temat: Gra w szachy na ekranie komputera.
Zadanie : Wpisz tekst do dokumentu karty pracy NR 3

4.Temat: Budowa i obsługa komputera. Przy komputerze.

Zadanie: Przepisz z klawiatury do karty NR 5 -w formie elektronicznej odpowiednie wyrazy.

KLASA IIB

1 Temat: Programowanie. Poruszanie się figurami za pomocą myszki. Szachy.

Zadanie: Wpisz z klawiatury odpowiednie wyrazy do Karty pracy NR 11

2 Temat: Szachy. Lekcja 2. Intuicyjne poruszanie się figurami po planszy. Nazwa pola.

Zadanie: Odszukaj na stronie wwww.ziomekus.pl ->Bóg Honor Ojczyzna-> Matematyka =>>>Lekcje z szachami. WSiP. - Oglądaj z uwagą film.

3-4.Temat: Kalkulator w PC. Dodawanie i odejmowanie liczb.

Zadanie: Oblicz zadania z klasy 2, umieszczone w portalu www.matzoo.pl Wykorzystaj kalkulator w twoim komputerze lub komórce.

Zadanie: Odszukaj na stronie wwww.ziomekus.pl ->Bóg Honor Ojczyzna-> Matematyka =>>>Lekcje 2 z szachami. WSiP- Oglądaj z uwagą film.

Zadanie: Rozegraj mecz z "komputerem" na „2 poziomie”, raz białymi figurami, a raz czarnymi figurami. Skorzystaj w grze z podpowiedzi (Żarówka).

Praca w domu:
- Odszukaj odpowiednią stronę, a na niej grę w szachy.
- Zaproś do zabawy rodzinę.
LINK: www.ziomekus.pl -> Bóg Honor Ojczyzna-> Matematyka -> https://chess.com

Klasa IIIB

1-2 Temat: Szachy. Pola szachowe i ich nazwa. Zapis ruchu.

Zadanie: Odszukaj na stronie www.ziomekus.pl podstrony MATEMATYKA. Odszukaj w podanych linkach „Lekcje z szachami” WSiP .
UWAGA! - Proponuję obejrzeć materiał z rodzicami: od Lekcji 3 do lekcji 9.

3 Temat: Jak poruszają się figury. Zapis skoczka na szachownicy.

Zadanie: Zagraj w szachy z komputerem,. na "poziomie 3" :
LINK: https://chess.com
- Wygrasz, korzystając z podpowiedzi. (Żarówka).
- Możesz cofnąć błędny ruch lub ponownie powrócić do danej sytuacji na szachownicy, za pomocą przycisku „< „="" lub="" „="">”.

4 Temat: Edytor grafiki. Wielokąt. Kształty w zasobniku Paint.

Zadanie: Zagraj na "poziomie 3". Wygraj, korzystając z podpowiedzi. (Żarówka). Możesz cofnąć błędny ruch lub ponownie powrócić do danej sytuacji, za pomocą przycisku „< „="" lub="" „="">”.

Zadanie: W programie Paint 2D, wykonaj szachownicę z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi z zasobnika.

Zadanie: Wykonaj rysunek skoczka, wieży oraz laufra. Podpisz rysunki i wyślij do oceny.

5 Temat: Edytor grafiki. Wielokąt. Kształty w zasobniku Paint.

Zadanie: Wykonaj rysunki króla, hetmana, oraz pionka.
- Podpisz rysunki i wyślij do oceny lub zachowaj i włóż do teczki.
Zrobimy w pracowni komputerowej wystawę waszych prac.

KLASA IV B

1 – 2 Temat: Internet. Edukacja w Internecie. – Strony promujące samokształcenie i rozwijające zainteresowania.

Pytanie 1
- Jak stworzyć swój podręczny, przenośny notatnik?

Pytanie 2
- Jak z dala od szkoły uczyć się matematyki, informatyki, języka polskiego, przyrody?

Odpowiedź na 1 pytanie.
Możesz stworzyć notatki za pomocą edytora tekstu, edytora grafiki lub z wykorzystaniem linków do potrzebnych stron.

Dobra wiadomość.
Takich stron jest wiele. Sztuka polega na odnalezieniu takich, które są darmowe. Free. To znaczy non profit. Nikt nie pobiera opłat i zezwala na pracę samodzielną bez uzyskiwania jakiegokolwiek zysku, tj.: pieniędzy, propagandy, dochodu z lansowania produktów.

CZY MOŻEMY STWORZYĆ SWÓJ ELEKTRONICZNY NOTATNIK ?

Dzisiaj możemy stworzyć notatnik, w którym zapiszemy informacje o takich stronach.

Zadanie: Otwórz edytor tekstu.
Zadanie: Zapisz tytuł pliku, np.: „Moje strony w Internecie1”
Zadanie: Stwórz listę przedmiotów, których uczysz się w klasie IV.

Informatyka
Matematyka
Język polski
Przyroda
Język obcy

Zadanie: Pod każdym przedmiotem umieść linki z zakresu materiału, który lubisz.

Przykładowo:

MATEMATYKA
www.matzoo.pl

INFORMATYKA
https://chess.com

JĘZYK POLSKI Ortografia
https://www.dyktanda.net/

PRZYRODA
www.zyraffa.pl

KÓŁKO MATEMATYCZNO-INFORMATYCZNE Szachy –
https://chess.com

ZADANIE NA ZIELONĄ OCENĘ

3-4 TEMAT: BEZPIECZEŃSTWO W SIECI JEST RÓWNIE WAŻNE JAK OCHRONA PRZED KORONAWIRUSEM.

1. Skorzystaj z powyższych linków (TEMAT 1-2).
2. Sprawdź, czy działają.
3. Do współpracy zaproś rodziców.
4. W szkole, po świętach, ocenimy razem pozyskaną umiejętność wpisywania adresu stron.

NOTATKA W ZESZYCIE.

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI JEST RÓWNIE WAŻNE JAK OCHRONA PRZED KORONAWIRUSEM. 👍

Pamiętaj. Nie podawaj swojego nazwiska, imienia, adresu, telefonu.

Na stronach prawdziwie „non profit” nie musisz się logować.

Dane z logowania często służą do zbierania informacji dla dużych firm marketingowych (reklamy). Za pomocą wykradzionych firmom poufnych informacji, przestęcy dokonują ataków na konta bankowe naszych rodziców.

PYTANIE: Co zrobić z powyższym plikiem tekstowym?

1) Na pulpicie utwórz folder „PODRĘCZNIK ELEKTRONICZNY”

2) Plik, „Moje strony w Internecie2” zapisz w utworzonym folderze „PODRĘCZNIK ELEKTRONICZNY”.

3) Zamknij edytor tekstu.

Zadanie kontrolne

1). Otwórz Folder.

2) Otwórz plik „PODRĘCZNIK ELEKTRONICZNY”.

Zadanie: spróbuj otworzyć strony.

PYTANIE: JAK OTWORZYĆ ?

ODPOWEIDŹ: - Poprzez wpisanie lub wklejenie do paska adresu w przeglądarce internetowej, zaznaczonych na niebiesko linków.

Uwaga.
Rodzice niech sprawdzą systematycznie działanie programu antywirusowego.

OCENA 👍 5
Jeśli weszliście do ulubionych programów edukacyjnych, należą się wam brawa.

NAGRODA 👍

Właśnie macie swoją domową stronę edukacyjną, którą możecie nazwać "osobistym notatnikiem elektronicznym".

👍 ZAPROSZENIE NA WIRTUALNE WEJŚCIE DO MUZUM:
LINK: https://muzeum.szczecin.pl/116-aktualnosci/989-otwarte-choc-zamkniete.html

KLASA V B

1 - 2 Temat: Wstawianie grafiki do dokumentu tekstowego.

Zadanie: - W programie graficznym Paint 2D wykonaj plakat ,np.:
„Nie wychodź z domu”.
„Myj ręce nie tylko w łazience”, itp.

Zadanie: - Zapisz rysunek na dysku swojego komputera lub zrób zdjęcie pracy na papierze, za pomocą telefonu.
- Jeśli będziesz mógł, wyślij z pomocą opiekuna, na skrzynkę służbową nauczyciela.

Uwaga. Jeśli twój sprzęt nie obsługuje poczty w twoim miejscu zamieszkania, lub użycie poczty nie jest możliwe bez zgody i udziału opiekunów prawnych?

Rada. Zapisz i zatrzymaj pracę do czasu powrotu do szkoły.
Wspólnie ocenimy i wydrukujemy najlepsze waszym zdaniem prace.

Ocena –Kolor Zielony.

Zadanie: Utwórz na pulpicie folder „SZKOŁA 2020”

Zadanie: Przepisz tekst piosenki związanej z wodą i mydłem.
LINK: https://youtu.be/lyj78YInCbc

Zadanie: Wklej swój plakat do tekstu piosenki.

- Zmniejsz wymiary obrazu do 10cm x 5cm .
- Zapisz w pliku "Informatyka Lekcja 1".

- Pytanie…? ( Gdzie mam zapisać utworzony plik „InformatykaLekcja1"?

Odpowiedź: - W utworzonym przez siebie folderze „Szkoła 2020”.

Wykonaną pracę niech sprawdzi rodzic lub opiekun prawny.

😲👍
PROSZĘ PANI ? PROSZĘ PANA ? - A CO BĘDZIE PÓŹNIEJ ?! 👍👍
💔💔💔
💔💔
💔

Drugie danie... .

Tematy , które opracujemy wspólnie za tydzień i za 2 tygodnie.

3 Temat: Przygotowujemy plan wycieczki.Rozkład jazdy.

4 Temat: Tworzymy ozdobne napisy. Zaproszenie do wspólnego oglądania ... TVP ABC

STARSZE KLASY B

💔💔💔💔💔💔
💔💔💔💔💔💔💔+ NI💔
💔💔💔💔💔💔💔💔

OBOWIĄZUJE NAS PRACA ZDALNA I USTAWICZNE SAMOKSZTAŁCENIE

Epodreczniki.pl Platforma edukacyjna Ministerstwa Edukacji Narodowej

https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/szkola-podstawowa/informatyka

Aktywni

KLASA VIB 👍 www.matzoo.pl

KLASA VIIB 👍👍👍 www.matzoo.pl

KLASA VIIIB 👍👍👍👍 www.matzoo.pl

KLASA VIIIB (Utrwalenie)

CZAS: Czwartek , 3 godzina lekcyjna.
MIEJSCE: Dom.

1 – 2 Temat: Tworzymy proste animacje w Scratch.

PYTANIE: Gdzie znajdziemy program Scratch ?

ODPOWIEDŹ:
- Przygotowałem stronę www.ziomekus.pl => BÓG HONOR OJCZYZNA => Informatyka => LINK: https://www.ziomekus.pl/440321104

ZADANIE - Odszukaj film Youtub z instrukcją , która przeprowadzi cię przez wszystkie etapy.💔💔💔

PYTANIE: Jak stworzyć swoją grę?

ODPOWIEDŹ: Poniżej filmu znajdziesz link do programu Scrach.

LINK: https://scratch.mit.edu/ 👍👍

ZADANIE: STWÓRZ NOWĄ GRĘ W SCRATCH

Propozycja
Duszek1 porusza się pionowo od y -150 do y 150
Dszek2 porusza się poziomo x-150 do x- 150
Duszek1 i Duszek 2 odbijają się od siebie
Dźwięk „miau”

PYTANIE: Jak to zrobić?

ODPOWIEDŹ: Wróć do filmu z widocznym na stronie duszkiem kotka.
LINK: https://www.ziomekus.pl/440321104

Propozycja 2:
- Jeśli duszki się zderzą , zmień tło na Kosmos z gwiazdami.
- Użyj kilku krajobrazów udostępnionych w zasobniku.
- Możesz poprosić kolegów o pomoc.

- Podpowiedzi kolegi z klasy przez telefon wskazane.

NIE WYCHODŹ Z DOMU. TRWA PRAWDZIWA WOJNA Z NIEWIDZIALNYM

WROGIEM.

DANE MATEMATYCZNE

WYMIARY KORONAWIRUSA 1/1 000 000 milimetra. 😮
Wyobraź sobie, że na technice dostajesz zadanie podzielenia 1 milimetra kiełbasy na milion plasterków .

OCENA-ZIELONA

NIE WYCHODŹ Z DOMU. - ZRÓB SZACH MAT KORONAWIRUSOWI.

INFORMATYKA VII - SCRATCH TVP - MEN 2020

https://www.facebook.com/jan.ziomek.58/videos/3564107633664106/

Czym jest kodowanie, programowanie, pisanie skryptu, algorytm a programowanie?
https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-4,informatyka-7042020-lekcja-2,47398716